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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建 设出发，将

托育机构师资纳入其中，
 提高托育 服务 专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构
从业人员对职
业的归属感、荣誉感。