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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院  学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出 发 ， 将托育机构师资纳入其中 ，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专 业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感
、荣
誉感。