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　　人才队伍建设是提升托育服
务质量的
保 障。面对当前托育专业人才 
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长考虑，

拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的 归
属感、荣誉感。