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　　人才队伍建 设是提升 托育服务质量
 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一  瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师  专业标准 体系建设出发，

将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。