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 人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。 面对当前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业


成长考虑，
拓宽专业人
员发 展 路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。