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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育 
专业人才 短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平
 ；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。