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人才队
伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业

 成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机 构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。