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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范

学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教 师专业标准体系建
设出发， 
将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增  强托育  机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。