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才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育 机构师
资纳入
其中，提高托育服务专业化
水 平；从学历 提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径  ，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉

感。