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人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓 辉建议，从
 教师专 业标准体  系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣
誉感。