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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托
育专业人才短 缺 这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业
人员发展路径，
增强托 育机构 从业人员对职业的归属感 、荣誉感。