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才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托 育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，
 提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业
人员对职业的归属感、 荣誉感。