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伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这
一瓶 颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专  业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。