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 才 队伍建设是提升托育服务质
量的保 障。 面对当前 托育专业人才短  缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平 ；从学历提升和专业成长考虑

，拓宽
专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣
誉感。