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绝 对臣服

　　人才 队伍建设是提升托育服务质
量的 保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专 业
标准体系建设出 发，将托育机 构师资
纳 入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。