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　　人才队伍建设是提
升托育服务质 量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学
院院长张晓
辉建议， 
从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中

 ，提高托育
服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。