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　　人才队 伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标 准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。