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　　人才
队
伍建设是提升托育服务质量的保障。  面对 当前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标


准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属
感、荣誉感。