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　　人才队
 伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师 专业标准体
系建设出发， 将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和  专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣
 誉感。