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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前 托育专业人才 短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展

路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。