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　　 人才队伍建设是 提升托育服务质量的保 
障。面对当
前托育专业人 才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，
从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育  服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。