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　　人才  队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短
缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托 育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归

属感、荣誉感。