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　　人才
队伍建设是提升托育
服务质量的保 障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院
院长张晓辉建议，从 教师专业标准 体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展 路径，增
强 托育机构从业 人员对职业的归属感、荣
誉感。