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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳  入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 
展路径， 增强
托育机 构从业人员对 
职业的归属感、荣誉
感。