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　　人才队伍建
设 是提升托育服务质量的保
 障。 面对当前托 育专业人才短 缺这一瓶 颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育
机构从业 人员对职业的归 属感、荣誉感。