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　　人才 队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专 业人才 
短缺这 一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径， 
增强托育机 
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。