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范学

院学前教育
学院院长 
张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽 专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、 荣誉感。