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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院
 长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托

育服务专业
化水平
；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员 对职 业的归属感 、荣誉感。