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才队伍建设是提升托育服 务质量的保
障。面对当前托育专业人
才 短 缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院 长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业
人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。