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　　人才队 伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 
沙师范学院学前教育学院院 长张晓  辉  建议，从教师专业标 准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。