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前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和
专业成长 考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强 托育机构从 业

人 员对职业的归属感、荣誉感。