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范学院学 前 教育学院 院长张晓辉建议，从教
 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成  长考 虑，拓宽专业人员 发展路径， 增强托 育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。