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　　 人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业 
标 准体系 建设出发 ，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员 对职业的 归属感、荣誉感。