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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托

育机构师资纳入其中，
提高托  育服务专业化水平；从学
历 提升和专
业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉
 感。