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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的
保 障。
面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
， 增强托育机构从业人员 对职业的归  属感、荣誉 感。