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　　人才队 伍  建设是提升托育服务
质量的保障。面对当
前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师范   学院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。