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人 
才
队伍建设是 提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。