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　　人才
队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师
专业 标准体系建设出发
，将
托育机 构师资纳入其中，提高托育 服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径 ，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。