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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历

提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托
育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。