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　　 人才 队伍
建设是提升托育服务质量的 保 
障。面对当前 托育专业人才短缺
这一瓶颈 
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体 系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高


托育 服务专业化水平；从学历

提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。