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人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学 
院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专 业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉
 感。