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　　人才队伍 建设是提  升 托育 服务
质 量的保 障。面对当前托 育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发  ，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。