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才队伍建
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提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师  专业 
标准体系建设出发，将托育机构师资纳  入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构 从业人员对职业的归属感 、荣誉感。