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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准  体系建设出发
，将托育机构师资纳入
其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽
 专业 人员发展路径， 增强托育机构从业人员  对职业的归属感、荣 誉
感。