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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对 当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业

化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业
人员 发展  路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感 、荣誉感。