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　　人才队伍建设是提升托育服 务质
量的保障。面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，长
沙师  范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。