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　　人才队 伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对 
当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平
；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽
 专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。