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队 伍 建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙 师范 学
院
学前教育学 院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。