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　　人才队伍建设是提
升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才 
短 
缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽
专业人员发展路径 ，增强托育机 构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。