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才队伍建设是提升托育服务  质量的保障。面对当前托育专业  人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平
；从学历提升 和专业成 长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。